2022年2月28日下午，轻工科学与工程学院第三届“探究式-小班化”教学竞赛在望江校区纺工附楼205会议室举行。本次竞赛主题为“卓越学术强化教学、春风化雨创新育人”，旨在深度践行“以学为中心”的教学改革，以“信息+”助力的教育教学创新，进一步深化“探究式-小班化”教学改革，实现教书育人并重，促进本科教学水平提升，同时为“第二届四川省教师教学创新大赛”“第六届四川省青年教师教学竞赛”和学校第五届“探究式-小班化”教学竞赛选拔参赛人员。

本次竞赛分为“教师教学创新大赛”和“青年教师教学竞赛”两个赛道。教学竞赛由轻工科学与工程学院院长彭必雨教授主持，评委由学院本科教学副系主任、一流课程负责人及历年“探究式-小班化”教学竞赛获奖教师组成。

学院第三届“探究式-小班化”教学竞赛启动会

彭必雨院长主持会议

启动会上，彭必雨院长提出，一流大学需要一流的师资，一流的教师队伍是提升学院教学的关键，老师们要加强教学方法的学习，与时俱进，认真谋划课程设计，理清每一堂课要达成的目标、讲授的内容、运用的教学方法等。通过互动、信息技术的运用、前沿和先进科研成果的融入体现创新性；培养学生的综合能力、高阶思维、突破认知模式体现高阶性；通过科学增负，提升挑战度。真正激发学生的求知欲和学习兴趣。

青年教师教学竞赛选手比赛

   参赛教师精神饱满，全情投入，在竞赛中紧跟科学理论前沿，充分结合课程特点，将高深的专业知识贴近生活，通过诗歌、绘画等手段，深入浅出地讲解各类学科知识，提高学生的兴趣。

教师教学创新大赛选手比赛

每位教师展示结束后，评委结合自身教学经验及往年参赛情况给予详细点评，令现场教师受益匪浅。参赛教师纷纷表示，参加这次竞赛收获很大，不仅与同事进行切磋交流，学习到了对方的优点，也了解到自身课程的不足，为后续课程的打磨优化积累了经验。经过5小时的激烈角逐，评委根据参赛教师的各项表现现场打分，推荐何强、段飞霞、陈意三位教师代表学院参加学校即将开赛的“第二届四川省教师教学创新大赛”；张春晓、董怡两位教师角逐“第六届四川省青年教师教学竞赛”。