2024年5月7日下午，四川大学轻工科学与工程学院携手校图书馆知识服务中心在望江校区纺工附楼205会议室成功举办了名为“未来已来：如何利用生成式AI提升教学能力”的教师教学发展活动。此次活动由图书馆知识服务中心胡琳老师主讲，主要探讨和分享了生成式人工智能技术在教学领域的应用，以及如何提升教学效率和学生学习体验。旨在加强产教科教融合育人模式的研究与实施，进一步关注“新质生产力”的发展趋势、提升本科教育的质量。

活动现场，服装系主任杨璐铭教授表示，当前人工智能技术的迅猛发展为教育领域带来了前所未有的机遇与挑战，利用这些先进的AI工具进行课程内容创造、学生交互及个性化学习方案的设计，对于培养具备创新精神和实践能力的人才具有重要意义。

随后，胡琳老师在研讨会上深入分析了生成式AI技术的原理、功能、局限性，以及它如何帮助教师更好地提高备课效率、理解学生需求、个性化教学内容，并增强教学互动性。他指出，生成式AI技术不仅可以辅助教师进行课程设计和教学资源的生成，还能分析学生的学习行为和成果，为学生提供更加个性化的学习路径和反馈。此外，胡琳老师还展示了一些实际案例，他鼓励教师、学生们积极面对AI的局限性，并给出了一些实用的具体提示词建议。

活动吸引了众多师生参与，他们对胡琳老师的分享表现出浓厚的兴趣，并在会后进行了积极的讨论和交流。许多参与者表示，通过此次活动，他们对如何将生成式AI技术融入自己的教学实践中有了更深的认识和启发。活动最后，胡老师强调了AI技术在教育领域的潜力，尽管存在局限，但通过不断的创新和改进，AI技术有望在未来的教学中发挥更大的作用。许多老师表示，通过此次活动，他们不仅增长了知识，还获得了宝贵的实践经验，对于未来的教学工作有着积极的推动作用。

此次活动的成功举办，不仅展示了我院在人工智能技术与教学实践相结合方面的深入探索和显著成效，也为广大师生提供了一个与AI教育应用领域专家进行交流学习的宝贵平台。未来，我院将继续加强与图书馆知识服务中心以及相关行业企业的合作，推动人工智能技术在教育教学中的广泛应用，旨在培养更多具备创新思维和实践技能的高素质人才，为社会发展做出积极贡献。