四川大学轻工科学与工程学院

基层教学组织教研活动简报

2021年 第32期

四川大学轻工科学与工程学院本科教学督导组编印        2021年9月1日

《制革工艺学（Ⅰ）》课程组开展集体备课教研活动

2021年9月1日，《制革工艺学（Ⅰ）》课程组在皮革楼209会议室召开了课程建设研讨会。课程组的彭必雨教授、程海明教授、但年华副教授和张春晓副教授出席了会议。

彭必雨教授强调，《制革工艺学（1）》是轻化工程专业核心课程，理论性和实践性都很强，课程组要秉持“立德树人，价值塑造”、“学生中心，产出导向”和“立足基础、激发创新”的教授学理念，将本课程打造成全国本专业中具有重要影响力的课程。目前，本课程在情景沉浸式启发教学、线上线下互动交流、教学资源整合和向第二课堂延伸方面，都取得了显著的进步。而在制革信息化与智能制造、思政元素挖掘、教学多样化细节方面，还需要继续努力和加强。

程海明教授指出，要从培养目标的高度，完善教学计划和课程体系上层构架。要以成果导向教育“OBE”为指引，以学生通过课程学习所掌握的能力高低为衡量标准。课程组要在教学方式上，克服“填鸭式”教学的弊端，必须根据具体教学内容，灵活运用翻转课堂、PBL、头脑风暴法等多种教学方式，营造情景沉浸式启发教学环境，培养学生的创造力。程教授还根据工程认证的要求，对教学大纲的修订提出了具体的修改意见。

但年华副教授针对学生对工厂生产实践了解不深、学习起来有困难的问题，建议将暑期实习期间拍摄的工厂生产视频进行收集和整理，更新网络教学视频资料，增强本学期的课程教学效果。

张春晓副教授介绍了以“牛皮的一生”为题的启发式教学和“专业研讨课”的教学情况，认为学生的创新激情可以通过适当方式进行激发和强化，建议课程组在本学期的教学过程中尝试更多更好的教学方法。

课程组还研讨了《制革工艺学》新教材的大纲和撰写工作、思政建设的思路和措施以及本学期课程考核方案的改进等内容。

图1 课程组正在进行集体备课

图2 课程组正在研讨教学大纲