四川大学轻工科学与工程学院

督导工作简报

2021年 第6期

四川大学轻工科学与工程学院本科教学督导组编印     2021年9月3日

2021-2022学年秋季学期开学教学检查

为确保新学期教学工作的有序开展，保证各教学环节的教学质量，按照学校工作部署和学院既定工作安排，我院组织全体中层班子成员、系所干部、教研室主任、实验室主任等督导组成员分赴学生课堂，开展了全覆盖开学教学检查工作，现将有关情况通报如下：

一、认真做好新学期教学准备工作

正式行课前，学院通过短信、QQ群等方式多次提醒任课老师做好上课准备，同时提醒老师配合学校疫情防控做好健康打卡、核酸检测等工作；通知各系教学系主任、教研室主任开展自查，督促任课老师做好新学期教学准备工作。学生辅导员及时统计学生到校情况，督促学生做好上课准备。学院本科教务员将不能按时返校的学生信息发送给相关课程老师，提醒老师做好相关学生的线上教学安排。

图1.学院提醒老师配合学校疫情防控做好核酸检测工作

图2.学院将不能按时返校的学生信息发送给相关课程老师

图3.食品系督促任课老师做好新学期教学准备工作

二、督导委成员认真检查

按照既定的督导工作安排，学院督导组23位成员深入课堂，对28门课程的教师到岗情况、教学准备、授课质量、学生到课率、教学秩序等方面进行了认真检查，发现问题，协助解决问题，并及时将检查情况反馈给相关部门和人员。

 图4.教学检查情况

三、检查总体情况

从检查情况来看，全院新学期教学秩序总体较好，各系对学期初的教学准备工作普遍比较重视，教师提前到岗，精神面貌较好，课前准备充分，教材基本到位；对因疫情未能及时到校的学生同步开展了线上教学，实验课程拟采用择期单独补课的形式。

学生上课情况总体较好，大部分课程到课率在90%以上，迟到情况很少，学生听课认真，精神面貌良好。

四、亮点

1.课程授课形式多样，教学内容较丰富，如《合成革材料及工艺学》采用图片、视频等直观形象的方式并进行提问、讨论等，教学效果良好；《革制品设计史论（全英文）》任课教师熟练使用智慧化课堂，与学生互动，学生们参与度高。

2.在授课过程中，任课教师结合课程特点贯彻课程思政，紧贴时政和生活，激发学生的学习热情，起到了良好的效果。如《制革工艺学（I）》通过讲解疫情防控谈到爱国、感恩、自律，从而引申到严格课堂纪律要求的意义；《轻化工程科技进展》将教学目标与环境保护和生活实际结合，增强学生探究式学习动力。

3.部分实验课程如《生物工程专业实验-3》结合最新开发的虚拟仿真实验项目，将平时难以在实验室开展的实验项目或大型设备的构造、原理及操作等通过现代信息技术展现出来，不但巩固了学生所学的知识，而且拓展了学生的知识面，提高了学生实验的积极性；学生可以随时随地学习实验原理、操作技术等，为学生由被动学习转变为主动学习提供了一条可行的途径。

五、问题和不足

1.个别课程教室门口张贴课表与实际上课课程不一致，已与教务处沟通。

2.建议任课老师及时了解学生迟到或未到的情况，与相关学生进行沟通。

3.个别教材缺货，未能在开课前到位。

表1：开学教学检查人员安排表